top of page
אבחון פעוטות
-
הילד אינו מבין שאלות כגון "איפה" או "מה זה?".
-
הילד אינו מפיק פעלים (כגון "לפתוח", "לשתות", "לשבת").
-
הילד אינו מצרף שתי מילים (כגון "אמא מים", "אבא בוא").
-
הילד אינו משחק משחק דמיוני כגון האכלת בובה בכפית.
-
הילד לא מבצע את המצופה בגילאים הקודמים.
*נכתב בלשון זכר, אך מתייחס באופן שווה לשני המינים.

גיל שנתיים
מתי מומלץ לפנות לייעוץ ואבחון מקצועי של קלינאית תקשורת?
bottom of page